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摘要:
主要讨论了翻转课堂如何在职业院校更好实施和推广,如何将高职“1+X”证书制度与现代学徒制相结合以及如何加强校企合作的深度和广度,建立校企合作的长效机制.针对目前校企合作的中存在的问题进行讨论,旨在通过规范的合作流程,合作方式,加强校企之间的深度合作.通过文件、合同、机制等形式来提高校企合作的质量,在现代学徒制和“1+X”证书制度框架下建立高质量的校企合作关系,提高职业院校教育教学质量.
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文献信息
篇名 职业院校教学模式创新与探索
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 翻转课堂 创新 培养模式 互联网技术
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 3131字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.17.087
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
创新
培养模式
互联网技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
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