应用型本科财务管理专业教师培养机制分析

• 作者: 陈蕾
• 来源期刊: 中国民商
• 关键词: 教师培养机制 应用型本科 财务管理专业
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 财会天地
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 4029字
• 语种: 中文

摘要

在教育体制改革的进一步深化背景下,应用型本科财务管理专业的教学就要注重创新发展,提升财务管理专业的教学质量,就需要有专业化的教师作为支撑,这就要建立完善以及适用的教师培养机制.基于此,本文先就应用型本科财务管理专业的特征以及专业教学的现状加以阐述,然后就应用型本科财务管理专业对教师的要求以及教师培养机制的建立策略详细探究,希冀能从理论层面的深化探究,有助于实际教师培养机制的完善建立.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蕾		6	7	1.0	2.0