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摘要:
小学教育体系中,语文是基础的学科,也是最为关键的学科。在小学语文教学中,阅读起到了非常重要的作用。本文论述了在 小学语文高年级阅读教学中构建的高效课堂的策略,以期与同行分享。
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分析如何构建小学语文高年级阅读高效课堂
小学语文
高年级阅读
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小议如何提高小学语文高年级阅读教学质量
提高
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高年级
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如何实施小学高年级语文阅读教学
小学语文
高年级
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策略
小学高年级语文阅读教学改进研究
小学语文
高年级
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在小学语文高年级构建阅读教学的高效课堂
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 高年级 阅读教学 高效课堂
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0214-0214
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳平 平泉市小寺沟镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高年级
阅读教学
高效课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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