论"印地语+乌尔都"非通用语人才培养

• 作者: 蒲白璐
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 文学
• 关键词: 印地语 乌尔都语 非通用语 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: H712|H713
• 字数: 3491字
• 语种: 中文

摘要

自"一带一路"倡议实施以来,我国非通用语教育迎来新发展,已有多所高校尝试"语言+专业"的培养模式,开始注重对人才的综合素质培养.印度与巴基斯坦是邻国,虽然两国的官方语言不同,但是彼此却拥有一种相同的民族语言—乌尔都语.基于新形势下非通用语人才培养需求,本文尝试探索"印地语+乌尔都语"双非通用语人才培养模式,提升人才培养质量,满足"复合型+应用型"的人才培养目标,更好地助力我国的"一带一路"倡议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲白璐		2	0	0.0	0.0