探究初中化学实验教学改革与创新

• 作者: 彭德友
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 初中化学 实验教学 改革与创新
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.17.048

摘要

初中阶段，是化学学科教学的起始阶段。在这一阶段的化学教学过程中，化学教师的主要任务，是引导学生认识化学课程的教学性质，激发学生对于化学学习过程的学习兴趣，并在此基础上引领学生打开化学世界的大门，走进其中，感受化学学科的魅力所在。化学学科是以实验为基础的学科，实验教学是其教学过程的重要组成部分。在实际的教学过程中，化学教师应当重视实验教学的开展和应用，借此有效实现教学目标。当前阶段，初中化学实验教学存在着一些现实问题，有待于进一步的改革和创新，本文就此进行了相关论述。