试谈体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略

• 作者: 鲁茜
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 体态律动 小学音乐 有效策略
• 年，卷（期）: ysdg_2019,（36）
• 页码范围: 0306-0306
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

小学音乐教学是培养学生音乐鉴赏能力、提升学生审美能力的重要课程,课堂教学中应用体态律动可以更好地提升教学质量。本文首先分析了体态律动在小学音乐教学中的重要性;其次,提出了体态律动在小学音乐教学中的有效应用策略,进而为教师提升音乐课堂教学质量、帮助学生全方位的发展提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁茜	云南师范大学附属七彩云南小学	4	0	0.0	0.0