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摘要:
近年来,随着多元文化的流行,有识之士纷纷提出要保护传统音乐,助力中国音乐的多元化发展。文章提出,以弘扬民族文化为目标,依托学校教育这一阵地,将传统音乐欣赏作为音乐教学内容的一部分,助力本土优秀的音乐文化根植于年轻一代的心灵。
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文献信息
篇名 从花鼓戏赏析课谈传统音乐赏析的若干启示
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 音乐教育 花鼓戏 传统音乐 多元文化
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 J6
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
花鼓戏
传统音乐
多元文化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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