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摘要:
化学工程实验课是工科大学生的一门非常重要的实验课程,因为几乎每一个工科专业的学生都必须学习这门课,如化学工程、生物工程、制药工程等,同时也属于化工原理理论课程的重要组成部分,不同与一般的化学实验,化工实验课注重培养学生的学习和实践能力,但是当前化工实验教学中存在一些问题,不利于学生创新能力的培养,因此需要进行教学改革.本文主要当前实验教学中存在的问题,并提出了相应的改革策略,希望可以促进化工原理实验教学效果.
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文献信息
篇名 化工原理实验教学改革
来源期刊 石化技术 学科
关键词 化工原理实验 教学 改革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 2394字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0235.2019.11.098
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化工原理实验
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石化技术
月刊
1006-0235
11-3477/TE
大16开
北京市房山区燕山岗南路1号发展研究中心《石化技术》编辑部
82-812
1980
chi
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