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初中道德与法治课堂资源的组织与应用
初中道德与法治课堂资源的组织与应用
作者:
张心玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中生
道德与法治
课堂资源
课堂教学
摘要:
课程资源是活跃课堂气氛、助力学生有效学习的重要介质,在初中道德与法治课堂教学中,教师需把握好道德与法治的课程性质,加大对教学主题的分析力度,在此基础上匹配相应的课堂资源,力求做到用好一事例,盘活一堂课.本文立足教学实践,探讨了课堂资源的组织与应用.
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篇名
初中道德与法治课堂资源的组织与应用
来源期刊
新智慧
学科
关键词
初中生
道德与法治
课堂资源
课堂教学
年,卷(期)
2019,(30)
所属期刊栏目
德育论坛
研究方向
页码范围
41
页数
1页
分类号
字数
1813字
语种
中文
DOI
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张心玲
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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