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摘要:
随着教学改革的不断深入,学校提出了一系列教学改动,要始终坚持以学生为主体的教学理念,通过教师的引导帮助学生形成正确的生命价值观和情感价值观,从而全面提高学生的综合素养,当前高中政治教学课堂,一味地结合高考的主要题型进行教学培训,没有注重学生内在品质的培养。想要让政治课堂充满生命力,就需要改变传统的教学形式,让学生形成爱护生命的意识,生命教育课堂是教学设计不可缺少的重要内容,也是高中政治教学开展的根本性质,本文主要探讨了构建高中政治生命教育课堂的对策,希望能够助力我国教学改革。
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文献信息
篇名 构建高中政治生命化教育课堂的对策探索
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 高中政治 课堂 生命教育 对策探索
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0109-0109
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂
生命教育
对策探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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