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摘要:
新课程改革背景下,如何调动课堂学习气氛、激发学生学习英语的热情和积极性是一线教师极为重视的关键问题。正所谓 “Education must be fun.”,在英语教学中,教师恰当运用课堂游戏可以有效调动学生学习英语的兴趣,增强学生英语语言学习和运用能力, 使得课堂变得生动、有趣。在实践教学中,教师要能够充分认识到游戏教学的重要性,积极探讨如何在课堂中巧妙运用课堂游戏进行有效 教学。
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文献信息
篇名 游戏教学在小学英语课堂中的有效应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学英语 游戏教学 有效应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0207-0207
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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小学英语
游戏教学
有效应用
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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