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摘要:
播音主持是一个具有较高专业技能和艺术要求的专业,因此对高校播音主持的教学工作也提出了较高的要求。本文针对地方高校播音主持专业教学中的个性化细节处理,提出了从"兴趣""能力"以及"进度"三个方面展开教学,提高学生在播音主持中的个性化处理能力。
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广播电台
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播音主持人
主持风格
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文献信息
篇名 浅谈地方高校播音主持教学中的个性化处理
来源期刊 记者观察:中 学科 教育
关键词 播音主持教学 个性化处理 兴趣 能力 进度
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G63
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1 宋皓 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
播音主持教学
个性化处理
兴趣
能力
进度
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
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