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摘要:
语文是高中阶段的重点学科,具有较强的综合性,教学中包括听说读写各方面练习。中国文化博大精深,历史悠久,但是今天的学生都较为关注新科技产品,对古代文学不感兴趣,对于传统文化更是知之甚少。在此背景下,身为高中语文教师,必须将传统文化与语文教学有效结合,丰富学生的传统文化思想,提高学生的综合素养。一、举办丰富活动语文是高中阶段的重点课程,是弘扬和培育民族精神、使学生受到传统文化熏陶的重要载体。
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文献信息
篇名 传统文化在高中语文教学中的渗透
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 高中语文 综合素养 语文教学
年,卷(期) ywtdb_2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 孙建军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
综合素养
语文教学
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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