高中语文教学与传统文化的契合探究

• 作者: 王璐
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

传统文化见证了历史的演变,见证了我国文明的发展,在我国文化历史上占据了非常重要的地位。但是,目前高中语文教学不重视传统文化。高中语文作为基础学科,在高中学科教学中占据着重要地位,将传统文化融入语文教学,可提升教学水平,不断提升传统文化影响力。下面笔者就对高中语文教学与传统文化契合谈谈拙见。一、激发学生学习传统文化的兴趣高中语文教材中文言文较多,文言文距离现代生活较远,理解及学习难度较大,因此,教师要从多个方面激发学生学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐		6	8	1.0	2.0