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摘要:
习总书记曾强调:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。学生所处的年龄阶段正是价值观形成的关键时期,正如习总书记所说,是人生的"拔节孕穗期"。如何"拔节孕穗"是我们每个思政课教师应思考的重要课题。结合自身道德与法治课课堂的教学实践,我发现了教学实践中的一些问题,并提出了一些解决策略。
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文献信息
篇名 注重体验实践 助力“拔节孕穗”——小学道德与法治课堂实效性探讨
来源期刊 福建教育 学科 农学
关键词 拔节孕穗期 思政课教师 立德树人 教学实践 解决策略 年龄阶段
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 S51
字数 语种
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1 梁青芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
拔节孕穗期
思政课教师
立德树人
教学实践
解决策略
年龄阶段
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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