甘肃省地方高校大学生对本土遗认知状况调查——以兰州地方高校为例

• 作者: 杨志新
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 甘肃 大学生 非遗认知 调查 保护
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

本文以兰州地方高校为例,对甘肃省地方高校大学生对本土非遗认知状况进行了调查,梳理了甘肃省大学生在本土非遗认知方面的问题并从多方面对甘肃非遗的地方高校传承提出了建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志新		8	0	0.0	0.0