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摘要:
钢琴是高校音乐专业教学课程中的一门基础课程,教学目标是培养学生钢琴伴奏以及独立演奏的能力。随着素质教育的不断推进,教育改革在现有的社会模式下也有了全新的细节要求,艺术教育的审美价值在现有的社会背景下也有了全新的变化。为了能够顺应社会的要求,高校音乐专业钢琴教学也需要对学生的音乐素养进行培养,在教学阶段应该针对学生的听觉、读谱、演奏技巧等知识内容进行训练,重点培养学生的音乐表现能力,促进学生今后综合能力的发展。文章就高校钢琴演奏教学中学生音乐表现力的培养进行分析和讨论。
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钢琴演奏技巧
训练
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校钢琴演奏教学中学生音乐表现力的培养
来源期刊 大观(论坛) 学科 教育
关键词 高校 钢琴演奏教学 音乐表现力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩洋 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
钢琴演奏教学
音乐表现力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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