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摘要:
推动学生综合、全面发展是现代基础教育一再强调的重点,也是教育改革的核心.在这样的大环境下,小学数学教师也要以促进学生综合素质提升为目标,加大对新型教育方式和教学理念的探索力度,关注学生的成长和发展,从学科核心素养角度出发,对传统的教学流程进行优化,弥补传统数学教学中存在的不足,将数学学科的育人价值最大限度发挥出来.
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文献信息
篇名 学科核心素养的小学数学教学改革研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 教学改革 小学数学
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玉朋 江苏省徐州市铜山区郑集镇小学中心校 2 0 0.0 0.0
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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