浅谈高中化学课堂讲习中学生思维能力的培养

• 作者: 任慧英
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中化学 课堂讲习 学生思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育不断推进,学生思维能力培养受到广泛重视.高中化学学习当中,化学知识较为抽象,并且难以理解记忆,涉及到推理联想等多方面的思维能力.由此可见,化学思维能力培养对于高中化学学习来说至关重要,须要师长加以重视并且改变.本文旨在探究高中化学课堂讲习中思维能力的培养,从而上扬学生化学思维能力水平[1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任慧英		2	0	0.0	0.0