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摘要:
高中教育推行新课改时提出“核心素养”这一概念,要求教学过程中培养学生核心素养,培养与提高学生的各项能力与品格。随着新课改要求发展与变化,教师愈发重视学生核心素养的培养。本文联系政治教学实践,阐述教学过程中落实核心素养培养的措施。
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核心素养
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教学应用
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文献信息
篇名 高中政治学科核心素养的实践性教学策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中政治 核心素养 实践策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
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高中政治
核心素养
实践策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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