“反面案例”在教学中如何正向引导?

• 作者: 陈剑
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 青春期 家庭环境 学习基础
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0163-0163
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中生正处于人生的青春期,他们因为家庭环境、学习基础等方面的不同,导致他们对世界观、人生观的理解不同,一旦学生形成不正确的人生观,将会对学生的成长与发展造成诸多的影响。而思想道德与法治课程中出现的很多内容对学生的成长与发展有很大的影响。教师可以有效利用思想道德与法治教材中的教学内容,激发学生的学习兴趣,改善课堂的品质,提升学生的思想觉悟和改善学生的人生观,为他们的健康成长打下坚实的基础。

作者信息

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1	陈剑		1	0	0.0	0.0