试论席勒美育思想对青少年艺术教育的启示

• 作者: 时凤玲
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 席勒 美育思想 主体性 自由想象
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 0312-0312
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

席勒的美育思想主要集中在《美育书简》一书中,其美育思想可以从两个方面进行解读:第一,美与主体的状态紧密相关;第二,美育可以让主体通过自由想象达到感性和理性的统一。由此,我们可以从中得到两点启示:一是青少年艺术教育应重视青少年的主体性;二是青少年艺术教育应重视青少年的自由想象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时凤玲	菏泽学院教师教育学院	8	3	1.0	1.0