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摘要:
随着社会主义市场经济的快速发展,互联网日趋成为经济发展中影响就业的重要因素之一,高职院校学生就业观念随着时代进步而不断变化,多元文化的冲击和社会经济形态的改变使高职院校学生就业观与社会核心价值观出现偏差.本文立足于职业素养教育下,教育学生树立符合社会主义建设的就业观,通过课堂教育的手段将就业观念引导融合课堂,应用校企合作的模式,引入优秀职场文化,引发高职院校教育工作者们的思考.
内容分析
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文献信息
篇名 互联网+视域下职业素养教育对高职院校学生就业观引导分析 ——以江苏信息职业技术学院为例
来源期刊 才智 学科
关键词 互联网+ 职业素养教育 高职院校 就业观
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
职业素养教育
高职院校
就业观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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