分析多元文化在小学音乐教学中的渗透

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 多元文化 小学音乐教学 文化交流
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 497
• 页数: 1页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

随着现代世界文化频繁的交流,多元化出现在了很多的领域中.在当今社会,多元文化也被越来越的人关注、理解并且接纳,在教育领域中,多元文化也在慢慢的渗透,不仅渗透在各高校的教育中,同时还渗透在小学音乐的教学里.将多元文化渗透在小学的音乐教学中,不仅可以促进音乐教学的发展,还可以给学生提供更多的学习音乐的素材,让学生了解和认识更多的音乐,对我国音乐的发展有很重要的作用,同时对各国不同音乐的文化交流也提供了方便.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕		2	0	0.0	0.0