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基于新一代信息技术的职业院校人才培养质量六方评价模式研究
基于新一代信息技术的职业院校人才培养质量六方评价模式研究
作者:
张磊
李臻
王洪联
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新一代信息技术
人才培养质量
评价模式
摘要:
随着职业教育的发展,对人才培养质量的评价模式的要求越来越高,传统的评价模式已经无法满足要求,必须采用与人才培养全过程相适应的新的人才培养质量评价模式,基于新一代信息技术的职业院校人才培养质量六方评价模式,政行军校企家六方共同参与,将对高职院校的人才培养质量作出客观的、全面的评价,更加适应现今职业教育的要求。
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文献信息
篇名
基于新一代信息技术的职业院校人才培养质量六方评价模式研究
来源期刊
新丝路:上旬
学科
社会科学
关键词
新一代信息技术
人才培养质量
评价模式
年,卷(期)
xslsx_2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0068-0068
页数
1页
分类号
C
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语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
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1
李臻
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王洪联
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张磊
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新一代信息技术
人才培养质量
评价模式
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期刊影响力
新丝路:上旬
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市666号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5334
总下载数(次)
86
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