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摘要:
中学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分,是培养青少年成为德、智、体、美诸方面全面发展的新型人才所不可缺少的重要组成部分.具体的说,它有三个目的:一是通过音乐教育,人人都能成为记忆力强、反应灵敏、想象力丰富、判断力迅速而准确,有一定创造性思维能力的聪明人;二是创建一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围,使学生在精神上能得到美的滋润,使身心感到特别轻松愉快;三是给予学生以一定的审美知识和审美观念,懂得什么是美,什么是丑,什么是高尚的,什么是一般的;同时给学生以基础的音乐知识,达有一定的自学钻研能力,并能初步体会到一些音乐艺术美的奥秘,如怎样感知到音乐形式的美曲中气质的美,节奏的美,旋律的美,多声部的美,以及对音乐形象的探索、内涵感情的体会哲理的悟得等等.总之,它是以"美"为核心,随时地进行美的熏陶,通过美育促进德育、智育的更进一步发展.
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文献信息
篇名 新课标下音乐教学的若干探索与思索
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 新课标 实施 转变
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 493
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课标
实施
转变
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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