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摘要:
在小学阶段,在各个学科课堂教学中实施美育教育,可以提高教师对美育的认识,培养学生健康的审美观.在日常生活中,我们要对学生进行美育教育,要拓展美育课程.作为学校,应该继续完善对学生的美育教育,本着一切为学生发展的原则,为适应现代社会培养创新型人才.
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文献信息
篇名 浅谈小学美育
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 创新 审美 能力 培养 教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G622
字数 3233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.06.026
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研究主题发展历程
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创新
审美
能力
培养
教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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