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摘要:
当前我国高等教育逐渐普及,高校的入学门槛在逐渐地降低,越来越多的年轻人走进大学校园,学习专业知识,为将来的美好生活奠定基础。但是,目前高校中存在学生层次不同,学生综合素质下降等问题,使得很多学生在高校中不能进行有效的学习,教师在进行教学任务的时候也会遇到很多困难,影响我国人才的全面培养。为了解决这些问题,高校学生的'分级管理、分类培养'概念被提出,这种理念能够有针对性地对学生进行培养,满足了学生学习需求的多样化,增强教学效果,促进学生全方面综合能力的提升。
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文献信息
篇名 浅析高校学生“分级管理、分类培养”
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 高校学生 分级管理 分类培养 教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
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高校学生
分级管理
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教学
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期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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