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摘要:
"互联网+"已经成为当前的热点话题,也是信息时代的特征和代表.在信息化时代,如何运用"互联网+"方式推进国际金融教学改革是教育工作者面对的新课题.教师应从国际金融课程学科交叉多、时事更新快、实务性较强的特征出发,利用"超星学习通"教学软件和网络资源丰富课堂教学内容,通过课堂辩论、案例分析以及模拟交易软件提升理论知识的实用性.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代国际金融教学模式的创新研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 国际金融 教学模式 "互联网+" 创新
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 C961|G642.4
字数 2438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.33.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张振凯 东华理工大学长江学院 3 0 0.0 0.0
2 付佳璐 东华理工大学长江学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
国际金融
教学模式
"互联网+"
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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