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摘要:
在高中地理教学的过程当中,"地球运动"是地理课本当中的重要内容,学习地球运动可以为学生今后的地理学习生涯打下良好的基础,而且在高考大纲中也有明确的规定,地球运动本身就是重点考试内容之一,因此教师有必要在教学的过程当中,将地球运动的教学重视起来,利用高效课堂的教学手段,帮助学生掌握地球运动相关的地理知识.本文以探究高中地理地球运动为中心,对高中地理"地球运动"的高效课堂进行探讨,并分析其相关问题.
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文献信息
篇名 探索高中地理"地球运动"的高效课堂
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中地理 地球运动 高效课堂
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 1938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.205
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研究主题发展历程
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高中地理
地球运动
高效课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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