小学数学教学中数学思想的渗透思考

• 作者: 陈逸文
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学数学 教学 数学思想 渗透方法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

小学数学,为小学教学阶段非常重要的一门学科,通过小学数学教学,有助于培养学生的逻辑思维能力及解决日常生活实际问题的能力.值得注意的是,在小学数学教学过程中,有必要注重学生数学思想能力的培养,使学生真正掌握数学的思想方法和学习方法.本课题重点围绕小学数学教学中数学思想的渗透进行分析研究,以期提高小学数学教学的效率及质量.