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摘要:
特殊的意义与正常相对,因此特殊儿童在广义上指各方面发展与正常儿童存在差异的儿童。他们中包括智力发展存在问题的儿童,也包括智力发展超出普通儿童们的天才。如何对这些不同寻常的儿童实施智力发展上的启蒙,在对特殊儿童进行智力教育时需要注意哪些问题,这是本文简单探讨的两个问题。
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篇名 特殊儿童启智教育的方法浅析
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 特殊儿童 启智教育 方法
年,卷(期) hqcs_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0013-0013
页数 1页 分类号 C
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特殊儿童
启智教育
方法
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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