OBE理念下提升学生应用能力的教学设计——以云南工商学院设计学院教学为例

• 作者: 张卫伟
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: OBE 应用能力 教学设计 RUBRIC
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 295-296
• 页数: 2页
• 分类号: JO

摘要

人才培养的规格与规模与社会的发展息息相关。应用型本科蓬勃发展是国家经济转型发展期的必然产物。应用型本科培养核心内容之一是对学生综合应用能力的培养。面对新的人才培养模式,如何提升教学成效是一个棘手问题,作者根据自身在云南工商学院设计学院多年教学经验,简述OBE理念在应用型大学中的教学成效,探索提升学生综合应用能力的新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫伟	云南工商学院设计学院	2	0	0.0	0.0