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摘要:
目的 探究在体检患者静脉采血中应用健康教育与心理护理的效果.方法 选取我院2018年4月至2019年5月期间就诊的76例体检者作为本次实验研究对象,将其分为两组,每组38例体检者,常规护理措施应用于对照组,健康教育与心理护理应用于观察组,对比两组研究对象健康教育知识掌握情况与治疗依从性.结果 观察组患者健康教育知识掌握概率为94.74%,明显高于对照组76.32% 的健康教育知识掌握概率;差异性显著,有统计学意义(P<0.05);观察组主动配合概率为97.36%,明显高于对照组73.68% 的主动配合概率,具有显著差异性,存在统计学意义(P<0.05).结论 在体检患者静脉采血中应用健康教育与心理护理,能够增强体检者健康教育知识掌握情况,舒缓体检者的不良情绪,使体检者愿意信任医院,改善护患关系,提升体检者治疗依从性,保证护理工作质量.
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篇名 心理护理及健康教育在体检患者静脉采血中的应用
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 健康教育 心理护理 体检 静脉采血
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 195,197
页数 2页 分类号 R471
字数 1628字 语种 中文
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