浅析如何提高班主任管理的课题研究

• 作者: 扎桑 达瓦次仁
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任管理 课题研究 常规教育 行为规范 全面发展 班级工作 全面教育 科学管理
• 年，卷（期）: swxkzxk_2019,（7）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

一、选题背景:班主任是班集体的组织者、管理者、指导者、教育者。加强常规教育、行为规范管理的实施者。班主任的基本任务是:“按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,对学生进行全面教育、科学管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达瓦次仁		10	2	1.0	1.0
2	扎桑		18	4	1.0	1.0