试论高职英语任务型教学模式的建构与运用

• 作者: 刘妍 李粉粉
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职英语 任务型教学 建构 运用
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0086-0086
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

所谓的任务型教学实际上指的是一种围绕学生学习需求而形成的教学新模式,在这种模式下,高职英语教师得以带领学生进行高效的学习,并且解决过去教学中存在的一些弊端,学生的学习积极性和学习质量都会有所提升。不难看出,这种创新模式带给高职英语教学的是积极影响,因此我们有必要对其进行充分的研究,争取在高职英语任务型教学模式的建构与运用方面取得突出的研究成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李粉粉		13	1	1.0	1.0
2	刘妍		10	2	1.0	1.0