中层领导力提升的思维策略

• 作者: 郭泉源
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中层干部 上传下达 研究型 途径和方式 思维策略 领导力提升 学校中层
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

中层干部是学校行政网络执行系统的核心,不仅需要"上传下达",还需在不同处室间左右联通,有时候甚至还要应付各类临时任务。不管身处哪个岗位,学校中层都是一个事务型强于研究型的角色。在学校的繁杂事务中,中层干部如何凸显自身在学校发展、团队进步等方面的价值?这离不开其领导力的提升与发挥。中层领导力提升的途径和方式有很多,但我以为,最根本的还是要从思维入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭泉源		8	0	0.0	0.0