"网络教育"背景下智慧职教平台开展SPOC课程的研究与实践

• 作者: 聂蓉 黄杰
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 智慧职教 SPOC课程
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.33.028

摘要

随着信息化的高速发展,课程改革也慢慢趋向于信息化,SPOC课程由于小型化和限制性特点,成了新时代高职院校教师的新宠,本文从SPOC课程需要解决的核心问题入手,依托智慧职教平台,对高职SPOC课程进行改革实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄杰		34	115	3.0	10.0
2	聂蓉		29	43	3.0	5.0