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摘要:
在九年制义务教育阶段,小学数学是一门非常重要的学科。对于学生比较难懂的知识,教师可以运用信息技术将图、文、声、像融为一体,将难懂的知识形象地展现出来,化难为易,使数学课更加有趣。这样可以较好地激发学生的学习兴趣,让学生爱上数学课。
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浅析信息技术在小学数学课堂教学中的应用
信息技术
小学数学课堂教学
融合
应用
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文献信息
篇名 信息技术在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息技术 小学数学 兴趣 应用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-272
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红军 盱眙县仇集镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
兴趣
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
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