应用型人才培养模式下人文教育专业历史方向课程教学改革研究

• 作者: 龙天贵
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才培养 人文教育专业 历史方向 中国史学史 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: C961|G642
• 字数: 3547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.32.002

摘要

在应用型人才培养模式下,人文教育专业历史方向课程要进行教学改革,力求建立历史研究水平高、教学结构科学完整的教学体系.文章从应用型人才培养模式入手,对人文教育专业历史方向课程及改革面临的阻力进行探讨,提出推进课程改革的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙天贵	怀化学院教育科学学院	10	5	1.0	1.0