心理护理与健康教育在冠心病心绞痛患者治疗中的临床意义

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 吉林医学
• 关键词: 心理护理 健康教育 冠心病心绞痛 效果
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 1133-1134
• 页数: 2页
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究心理护理与健康教育在冠心病心绞痛患者临床治疗中的有效性.方法:按照传统治疗、单一因素、复合因素等四个维度对82例冠心病心绞痛患者进行差异化处置,并对患者治疗效果及其满意度进行统计分析.结果:心理护理与健康护理的介入下,其疗效产生显著差异,主要为患者由有效显著向显效及痊愈层面流动,其提升幅度分别为19.7％、25.0％、26.7％,且在患者自我评价上形成显著效应.结论:针对冠心病心绞痛患者在治疗中联合心理护理及健康教育十分必要,具有推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷		6	2	1.0	1.0