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“互联网 +”微课在街舞体育课程中的研究
“互联网 +”微课在街舞体育课程中的研究
作者:
罗艳萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
安徽省高校
体育课程
技术练习
安徽新华学院
辅助教学
体育俱乐部
街舞
课堂效率
摘要:
本文以安徽新华学院街舞俱乐部为例,以 2018 年全国大学hiphop 套路为研究内容,通过实验研究把学生分为实验组和对照组进行对比研究,将体育俱乐部改革下的街舞课程教学模式贯彻到安徽省高校中,加强学生对街舞文化的了解,如何掌握hiphop(嘻哈舞)中的基本元素以及的技术练习、结合 hiphop(嘻哈舞)基本元素自由编排。在街舞课课程中打破传统教学模式,提高街舞课堂效率,激发大学生自我学习的能力。为我国高校街舞课程应用微课辅助教学提供理论依据。
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学科教学融合
多元化
“互联网+高等体育教学”创新分析
互联网+高等体育教学
高等体育
教育
"互联网+"背景下街舞啦啦操微课教学设计及其数字平台建设
互联网+
街舞啦啦操
微课教学
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内容分析
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文献信息
篇名
“互联网 +”微课在街舞体育课程中的研究
来源期刊
当代体育
学科
体育
关键词
安徽省高校
体育课程
技术练习
安徽新华学院
辅助教学
体育俱乐部
街舞
课堂效率
年,卷(期)
2019,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0089-0090
页数
2页
分类号
G8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗艳萍
安徽新华学院通识教育部
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
安徽省高校
体育课程
技术练习
安徽新华学院
辅助教学
体育俱乐部
街舞
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
主办单位:
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-6169
CN:
23-1015/G8
开本:
出版地:
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
5
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