慕课环境下混合式学习模式在大学英语听说教学中的探索

• 作者: 易高燕
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 混合式学习 大学英语
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G436|H319.3
• 字数: 1832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.06.062

摘要

信息化时代背景下,为了提高大学英语听说教学的效率,保证课堂教学质量,人们将混合式学习模式应用于其中,突破传统英语教学的时间限制与空间限制.基于此,本文以混合式学习模式作为研究对象,分析混合式学习模式存在的问题,从教师信息化能力、教学分层与课堂设计阐述混合式学习模式的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易高燕		17	19	3.0	3.0