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摘要:
中职教师开展Photoshop图形图像处理课程教学时,需要将调动学生积极性、培养学生学习兴趣作为重点,以提升整体教学效果.教师可以从强化技能实践教学、适当增加课外活动、不断创新教学方法入手,激发学生对Photoshop图形图像处理课程的学习兴趣.
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论《Photoshop图形图像处理》课程教学改革与实践
Photoshop图形图像处理
课程教学改革
项目教学法
案例教学
基于工作过程的《Photoshop图形图像处理》课程研究与开发
工作过程
《Photoshop图形图像处理》
课程设计
学习目标
浅析项目教学法在图形图像处理中的应用
图形图像处理
项目教学
任务实施
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激发中职学生学习Photoshop图形图像处理兴趣探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职学校 Photoshop图形图像处理 学习兴趣 激发
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G712
字数 2320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.32.033
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
Photoshop图形图像处理
学习兴趣
激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
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