中职班主任实现班级管理目标的方法初探

• 作者: 关先道
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 班主任 班级 管理目标 方法
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 00168-00168
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在开展班级管理工作时,班主任是“领头羊”,他能力的高低可以直接影响班级工作的效率。作为中职班主任,我们要想实现班级管理工作目标,更需要不断地提升我们的教育能力。在笔者看来,我们面对的中职学生是一些“缺爱”的孩子,他们缺乏自信心,缺乏良好的学习习惯与生活习惯,在他们不断成长的过程中,还缺乏一个适宜的大环境。因此,作为中职班主任,我们要想引领学生实现高效化成长,就要打造一个优化的班级氛围,给予学生“更多的爱”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关先道		17	1	1.0	1.0