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摘要:
目的 探讨持续性护理健康教育在乳腺手术患者中的应用效果.方法 将我院2018年1月~2019年1月收治的80例乳腺手术患者作为观察对象,根据随机数字表法分为实验组、对照组,各40例,对照组采取常规护理方式,实验组在对照组基础上应用持续性护理健康教育.观察两种护理方式对患者认知水平及满意度的影响等.结果 实验组患者的各项对疾病的认知水平评分、护理总满意度、治疗依从性均高于对照组(P<0.05).实验组的住院时间短于对照组,并发症总发生率低于对照组(P<0.05).结论 持续性护理健康教育有利于提高乳腺手术患者的认知水平、满意度及依从性;缩短患者的住院时间,降低并发症发生率,值得推广应用.
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文献信息
篇名 持续性护理健康教育在乳腺手术患者中的应用效果
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 持续性护理 健康教育 乳腺科 手术患者 认知水平 满意度
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 186-188,192
页数 4页 分类号 R473.73
字数 3552字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红米 江西省肿瘤医院乳腺肿瘤科 15 14 2.0 3.0
2 罗慧 江西省肿瘤医院乳腺肿瘤科 8 14 3.0 3.0
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