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摘要:
随着社会的发展,语文教育越来越受重视,学校对学生的教育要从低年级抓起,为学生以后的发展打下良好的基础。教师通过 多种课堂教育和课堂形式,来提高语文课堂的质量,使其变得不再枯燥。本文就激励教育在小学语文教学中的应用研究进行分析。
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篇名 激励教育在小学语文教学中的应用研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 激励教育 小学语文 应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0161-0161
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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