作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语阅读是高中英语教学中的重点、难点,同时也是提升学生英语能力最直接的方式之一。随着新课程改革的不断深入,高中英语阅读教学中,越来越注重对学生自主学习能力的培养,因此,窄式阅读成为了高中英语课外阅读的一种方式。本文以高一英语为例,浅述窄式阅读的概念和优势,并探讨窄式阅读在高一英语课外阅读中的应用,旨在通过窄式阅读调动学生的阅读积极性,提高学生阅读的效率,培养学生养成良好的阅读习惯。
推荐文章
窄式阅读在高中英语课外阅读中的运用
窄式阅读
课外阅读
阅读策略
大学英语课外阅读的重要意义
大学英语
阅读
阅读能力
课外阅读
小学英语课外阅读教学模式研究
英语教学
课外阅读
教学模式
浅析小学英语课外阅读能力的培养
小学英语
课外阅读
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 窄式阅读在高一英语课外阅读中的应用研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 窄式阅读 高一英语 课外阅读
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈家慧 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
窄式阅读
高一英语
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
论文1v1指导