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摘要:
目的:为了解东莞市大朗镇中小学校教室环境卫生状况及存在的问题,为改善教室环境和保障青少年身心健康提供依据.方法:对东莞市大朗镇31所中小学校进行教室环境现场监测,每个年级随机抽取1个班级进行监测,并按照《学校卫生综合评价》(GB/T 18205-2012)[3]的标准对监测项目进行卫生学评价.结果:教室人均面积合格率为37.50%,课桌椅分配符合率合格率为1.25%,二氧化碳、噪声合格率均为100.00%,采光系数合格率为97.50%,窗地面积比合格率为95.00%,课桌面照度合格率为1.88%,黑板面照度合格率为0.00%.结论:东莞市大朗镇中小学校教室环境卫生状况总体上较差,教育行政部门和监管部门应高度重视,积极采取相应措施加以改进.
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文献信息
篇名 2018年东莞市大朗镇中小学校教室环境卫生监测结果分析
来源期刊 健康必读 学科
关键词 中小学校教室 环境卫生监测 卫生学评价
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 卫生管理
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 1645字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余祖卫 东莞市大朗镇疾病预防控制中心公卫科 4 3 1.0 1.0
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