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摘要:
现如今,我国的幼儿教育在不断的增多,能够很好的 教育幼儿的成长,个别活动是教师结合幼儿的实际情况设计 出来的有针对性、趣味性而且具有可操作性的活动。通过教 师有目的、有计划的个别活动,幼儿会在教师的引导下融入 到活动过程中,在愉快而轻松的氛围中活跃思维,快乐学习 知识。个别活动拉近了师生之间的关系,使教师可以对幼儿 进行个性化教学,促进幼儿的发展。
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浅析人文关怀下幼儿园活动室环境艺术设计
人文关怀
幼儿园
活动室
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文献信息
篇名 幼儿园个别活动设计的有效策略初探
来源期刊 产城(上半月) 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 个别活动 综合素质 有效策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0266-0266
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
个别活动
综合素质
有效策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产城:上半月
月刊
2095-8161
51-1756/F
成都市武侯区府城大道399号
62-56
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
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